一-1 本土語言教學計畫

臺南市立關廟幼兒園

111學年度  本土語言融入教保活動課程之教學活動計畫

 

學期	週次	教學 主題	教學活動名稱	教學重點摘要	教材
第 一學 期	1-5	咱 ê 社 區	逐家來 打招呼	1.學習用臺語向大家問好並作自我介紹。 2.建立生活基本禮儀。 3.熟悉打招呼的臺語說法。	1.繪本 2.學習單 3.唸謠CD 4.列印探訪社區的相關片
	6-10		鬧熱ê 山西宮	1.學習念唱臺語兒歌。 2.了解與親近民俗活動。
	11-15		社區 四界走	1.從探訪社區的過程中，觀察、發現社區特別的地方。 2.啟發幼兒團體活動的參與意願和適應能力。	1.繪本 2.學習單 3.唸謠CD 4.各種童玩 5.柑仔店購物清單海報
	16-20		阿嬤阿公ê   迌物仔	1.體驗各種童玩。 2.學習唸唱臺語兒歌。 3.認識社區的柑仔店。
第 二學 期	1-5	咱 ê 社 區	作伙 來廟埕玩	1.了解與親近民俗活動。 2.學習看地圖。 3.從遊戲探索個人興趣。	1.臺南市或關廟社區地圖 2.學習單 3.唸謠CD 4.列印探訪社區的相關片
	6-10		阿母阿爸足無閒	1.知道家人的工作。 2.練習各種職業的臺語說法。 3.探訪社區的蚵寮和養蚵人家。
	11-15		阿嬤阿公ê好滋味	1.品嚐或動手做在地特色料理。 2.體驗在地農產文化。	1.竹筍、鳳梨烹調工具。 2.竹筍、鳳梨理食譜海報 3.學習單 4.唸謠CD
	16-20		阿嬤阿公ê好滋味	1.品嚐或動手做在地特色料理。 2.體驗在地農產文化。

臺南市立關廟幼兒園

110學年度  本土語言融入教保活動課程之教學活動計畫

 

學期	週次	教學 主題	教學活動名稱	教學重點摘要	教材
第 一 學 期	1-5	咱 ê 社 區	逐家來 打招呼	1.學習用臺語向大家問好並作自我介紹。 2.建立生活基本禮儀。 3.熟悉打招呼的臺語說法。	1.繪本 2.學習單 3.唸謠CD 4.列印探訪社區的相關片
	6-10		鬧熱ê 山西宮	1.學習念唱臺語兒歌。 2.了解與親近民俗活動。
	11-15		社區 四界走	1.從探訪社區的過程中，觀察、發現社區特別的地方。 2.啟發幼兒團體活動的參與意願和適應能力。	1.繪本 2.學習單 3.唸謠CD 4.各種童玩 5.柑仔店購物清單海報
	16-20		阿嬤阿公ê   迌物仔	1.體驗各種童玩。 2.學習唸唱臺語兒歌。 3.認識社區的柑仔店。
第 二 學 期	1-5	咱 ê 社 區	作伙 來廟埕玩	1.了解與親近民俗活動。 2.學習看地圖。 3.從遊戲探索個人興趣。	1.臺南市或關廟社區地圖 2.學習單 3.唸謠CD 4.列印探訪社區的相關片
	6-10		阿母阿爸足無閒	1.知道家人的工作。 2.練習各種職業的臺語說法。 3.探訪社區的蚵寮和養蚵人家。
	11-15		阿嬤阿公ê好滋味	1.品嚐或動手做在地特色料理。 2.體驗在地農產文化。	1.竹筍、鳳梨烹調工具。 2.竹筍、鳳梨理食譜海報 3.學習單 4.唸謠CD
	16-20		阿嬤阿公ê好滋味	1.品嚐或動手做在地特色料理。 2.體驗在地農產文化。